Contribuir para que os outros aprendam é muito mais do que ensinar.

 

Etimologicamente, facere (fazer) e facilis (fácil de fazer), no Latim, estão na origem da palavra “facilitação”. De um facilitador não se espera que lidere ou que conduza o grupo, nem que o distraia ou o entretenha. Contudo, na nossa perspectiva, facilitar pode ser uma forma particular de liderança; uma maneira de liderar que colhe, reúne e potencia a inteligência colectiva que resulta da diversidade das pessoas que compõem um grupo ou uma equipa.

O Way to Lead – A Arte da Facilitação é um Programa em que convidamos os nossos participantes a explorarem diferentes formas de ser e de fazer, de se relacionarem com os outros, com os projectos e com as tarefas.

 

O programa

Este é um programa em que experienciamos a prática da facilitação: um conjunto de processos que visa a obtenção de objectivos comuns através de meios que promovam a participação, a responsabilização e a criatividade

Para isso, garantimos, através de um desenho dedicado e consciencioso, que, por um lado, cada indivíduo retira o mais possível de uma experiência de aprendizagem e, por outro, que o facilitador aprende a lidar com cada indivíduo e com o grupo, contribuindo, assim, para a qualidade da experiência de todos.

 

Tempo

No formato presencial ou híbrido, cinco dias (2 + 1 + 2), distribuídos por 3 ou 4 semanas; desta forma há tempo para incorporar as aprendizagens, através da experiência prática e da reflexão, os pilares da aprendizagem experiencial.

No formato online serão 10 sessões de 4h, distribuídas por 4 semanas.

Em qualquer formato, serão 40h presenciais e 16h estimadas de trabalho autónomo com acompanhamento da equipa Way Beyond.

Grupo

Um mínimo de 9 e um máximo de 12 pessoas.

Assim garantimos o acompanhamento próximo de cada participante e de cada grupo, enquanto se criam condições para a diversidade se instalar e se revelar.

Prática

Tendo como pressuposto que a aprendizagem é um processo individual que pode realizar-se de forma isolada ou em grupo, os participantes irão integrar pares ou trios para o desenho e facilitação de experiências de aprendizagem em situações com colegas e, se assim escolherem, com participantes reais.

Todos os envolvidos, incluindo os facilitadores da Way Beyond, irão oferecer feedback.

 

Inspirámo-nos na ideia de "matriosca": o programa é, em si, uma experiência de facilitação em que os participantes são convidados a desenhar de raiz e a facilitar uma experiência, que poderá ser vendida, literalmente, ao público.

 

A quem se destina

Líderes de todos os tipos

Pessoas com responsabilidade de liderança (líderes com experiência reconhecida e líderes recém nomeados; todos os líderes, sem excepção, podem beneficiar).

Professores, formadores, pedagogos

Pessoas cuja actividade implique a dinamização de grupos e equipas.

Designers, estrategas, anfitriões

Pessoas que organizem actividades e experiências de aprendizagem em que os participantes sejam os protagonistas.

Pessoas curiosas e interessadas

Pessoas que queiram aprender a aprender; que queiram conhecer e pôr em prática modelos e estratégias e treinar a criação de contextos em que outros possam fazer o mesmo, através do seu exemplo.

"O que mais gostei foi o método de trabalho. Tudo se passou com muita leveza, não comprometendo a profundidade das reflexões, o acolhimento das dúvidas dos participantes e a partilha dos conteúdos. Do meu ponto de vista, é uma experiência que potencia a aprendizagem e em que a atuação dos facilitadores + conteúdos + experiência dos participantes resultam em pleno."

— Testemunho de uma participante num programa de facilitação para um cliente da Way Beyond.

Porque o desenhámos

Acreditamos também que a facilitação é uma forma de liderança. E que liderar é uma sabedoria prática resultante de uma combinação de qualidades, de atitudes e de comportamentos que se desenvolvem, na prática, a partir do lugar do outro. Tarefa menos fácil do que parece.

A facilitação implica a relação com a diversidade e com a diferença que, em si mesmas, são grandes fontes de riqueza.

Intrigados por uma pergunta – “como desenhar uma experiência de facilitação que ajude outros a saber facilitar?” – desenhámos este programa também como um teste para nós. A única resposta possível encontrar-se-á através da partilha das nossas “formas de fazer e de ser”. A nossa coerência e fundamentação serão postas à prova em todos os momentos deste programa, por cada pessoa e cada grupo, em todas as edições.

Facilitar é contribuir para que os outros aprendam a aprender, o que, para nós, é diferente de ensinar.

O que esperar

Mais do que prático, este programa pretende ser real e efectivo: cada participante, fazendo parte de uma equipa, terá de contribuir para o desenho na facilitação de um workshop cujas inscrições poderão ser abertas ao público, se o grupo assim o entender.

O Way to Lead – A Arte da Facilitação é um programa eminentemente prático, suportado por fundamentação teórica sólida e por 60 anos de experiência combinada da nossa equipa. Queremos partilhar a nossa experiência, as abordagens e os modelos que nos têm ajudado a aperfeiçoar esta arte.

Concretamente, terminado o programa, as pessoas serão capazes de:

  • (Re)conhecer os modelos mentais e os princípios orientadores da prática da facilitação;

  • Saber liderar dando o protagonismo aos outros (para lá da delegação, está a responsabilização!);

  • Saber desenhar experiências de aprendizagem (reuniões, workshops, encontros, etc.) cativantes e envolventes;

  • Descobrir e criar métodos, técnicas e ferramentas para aplicar, adaptar e desenvolver;

  • Perceber a importância de saber estar presente e de trabalhar com regras e limites;

  • Desenvolver a criatividade para cativar e criar memórias no outro;

  • Aumentar a confiança para colocar os pontos anteriores em prática.

No final de cada programa, cada grupo poderá decidir abrir ao público a sua experiência de aprendizagem, que será incluída num Festival de Curtas Experimentais, inserido nas Curtas: Learning Shots by Way Beyond. A nossa equipa prestará o apoio necessário no ajuste do desenho da experiência na angariação de participantes. Cada elemento de cada grupo que optar por esta via recebe um bilhete para uma das nossas Curtas.

Conteúdos

Contextualização teórico-prática

Facilitação: arte e processo.

O lugar da facilitação nas relações profissionais de ajuda (formação, coachingmentoring, aconselhamento, etc.).

Os fundamentos da aprendizagem experiencial.

Para lá de “quebrar o gelo”: a importância da segurança psicológica e da confiança criativa.

Pessoas e grupos: o comportamento individual em grupo.

Modelos, métodos, técnicas e ferramentas de facilitação.

Competências e qualidades

Preparação do facilitador: o modelo mental da facilitação.

Disponibilidade > Possibilidade > Decisão > Responsabilidade.

Empatia, Presença, Atenção, Escuta, Perguntas, Silêncio, Provocação e Desafio, Observação.

Prática

Treino, prática real, feedback.

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